Problem zabijania: Różnice pomiędzy wersjami
Nie podano opisu zmian |
Nie podano opisu zmian |
||
Linia 11: | Linia 11: | ||
[[Etyczne i wychowawcze problemy walki]] (s. 134) | [[Etyczne i wychowawcze problemy walki]] (s. 134) | ||
[[Kategoria:Cytaty]] | [[Kategoria:Cytaty]] | ||
[[Kategoria:1978]] | |||
[[Kategoria:Szare szeregi]] | [[Kategoria:Szare szeregi]] | ||
[[Kategoria:Walka]] | [[Kategoria:Walka]] |
Wersja z 11:40, 26 sie 2025
Sprawa tego zabijania podniesiona była do rangi bardzo poważnego problemu moralnego. Ten problem najostrzej stał w późniejszym "Parasolu", ponieważ oddział ten przeznaczony był do wykonywania wyroków na Gestapowcach. I chociaż były to przeważnie starcia zbrojne, miały one bardzo trudny charakter moralny. Myśmy bardzo pilnie śledzili, czy nie zdarza się coś nieprawidłowego w postępowaniu. Nie można było np. Zabierać żadnych rzeczy, zdobyczy. Nasze oddziaływanie wychowawcze to było przede wszystkim przestrzeganie zasady, że każdy żołnierz ma kształcić się, uczyć.
Kontekst
Cytat pochodzi z rozmowy członka/członkini Grup Szturmowych Szarych Szeregów z autorką pracy na temat dylematów związanych z walką zborną, akcjami dywersyjnymi, akcjami bojowymi, w których w trakcie II Wojny Światowej brali udział harcerze.
Autor
Osoba nr 26 (rozmówcy są anonimowi, ale pewne ich cechy są przedstawione w tabeli na końcu pracy)
Źródło
Etyczne i wychowawcze problemy walki (s. 134)