Etyczne i wychowawcze problemy walki: Różnice pomiędzy wersjami
mNie podano opisu zmian |
Nie podano opisu zmian |
||
| (Nie pokazano 2 pośrednich wersji utworzonych przez tego samego użytkownika) | |||
| Linia 1: | Linia 1: | ||
[[Plik:WychowawczeEtyczneProblemyWalki-001.jpg|alt=Tytułowa strona pracy.|mały|Strona tytułowa pracy]] | [[Plik:WychowawczeEtyczneProblemyWalki-001.jpg|alt=Tytułowa strona pracy.|mały|Strona tytułowa pracy]] | ||
[[Plik:WychowawczeEtyczneProblemyWalki-311a.jpg|mały|Tabela z informacjami o rozmówcach]] | |||
=== Pełny tytuł === | === Pełny tytuł === | ||
| Linia 5: | Linia 6: | ||
=== Podstawowe informacje === | === Podstawowe informacje === | ||
Praca magisterska napisana przez [https://www.holocaustresearch.pl/index.php?show=322 Małgorzatę Melchior] pod kierunkiem [https://pl.wikipedia.org/wiki/Krzysztof_Kici%C5%84ski Krzysztofa Kicińskiego] w 1978 roku w [https://ipsir.uw.edu.pl/ Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji] Uniwersytetu Warszawskiego. Praca została napisana na podstawie nagranych na kasety magnetofonowe wywiadów z 25 członkami [https://pl.wikipedia.org/wiki/Szare_Szeregi Szarych Szeregów, | Praca magisterska napisana przez [https://www.holocaustresearch.pl/index.php?show=322 Małgorzatę Melchior] pod kierunkiem [https://pl.wikipedia.org/wiki/Krzysztof_Kici%C5%84ski Krzysztofa Kicińskiego] w 1978 roku w [https://ipsir.uw.edu.pl/ Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji] Uniwersytetu Warszawskiego. Praca została napisana na podstawie nagranych na kasety magnetofonowe wywiadów z 25 członkami [https://pl.wikipedia.org/wiki/Szare_Szeregi Szarych Szeregów], zarówno oficerami jak i szeregowymi żołnierzami. | ||
=== Treść === | === Treść === | ||
| Linia 11: | Linia 12: | ||
Autorka konkluduje, że wychowawczy charakter [https://pl.wikipedia.org/wiki/Szare_Szeregi Szarych Szeregów,] kultywowanie i poważne traktowanie harcerskich ideałów uchroniło żołnierzy tej formacji przed destrukcyjnym wpływem walki zbrojnej na dalsze życie. | Autorka konkluduje, że wychowawczy charakter [https://pl.wikipedia.org/wiki/Szare_Szeregi Szarych Szeregów,] kultywowanie i poważne traktowanie harcerskich ideałów uchroniło żołnierzy tej formacji przed destrukcyjnym wpływem walki zbrojnej na dalsze życie. | ||
[[Kategoria:Źródła]] | |||
Aktualna wersja na dzień 08:13, 24 sie 2025
Pełny tytuł[edytuj | edytuj kod]
Etyczne i wychowawcze problemy walki /w świetle rozmów z żołnierzami Szarych Szeregów/
Podstawowe informacje[edytuj | edytuj kod]
Praca magisterska napisana przez Małgorzatę Melchior pod kierunkiem Krzysztofa Kicińskiego w 1978 roku w Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego. Praca została napisana na podstawie nagranych na kasety magnetofonowe wywiadów z 25 członkami Szarych Szeregów, zarówno oficerami jak i szeregowymi żołnierzami.
Treść[edytuj | edytuj kod]
Główną tezą pracy jest przedstawienie problematyki walki zbrojnej w kontekście ideałów harcerskich, wpływu tych ideałów na postawy żołnierzy, a także ich powojenne losy.
Autorka konkluduje, że wychowawczy charakter Szarych Szeregów, kultywowanie i poważne traktowanie harcerskich ideałów uchroniło żołnierzy tej formacji przed destrukcyjnym wpływem walki zbrojnej na dalsze życie.
